INDEX DES PUBLICATIONS SCOLAIRES - UTOP-IA

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 INDEX DES PUBLICATIONS

SCOLAIRES – UTOP-IA

Cet index regroupe l’ensemble des ressources pédagogiques publiées dans la catégorie Scolaire d’Utop-IA.
Il s’adresse aux enseignants de l’école primaire (CM1-CM2) et du collège (6ᵉ), ainsi qu’aux formateurs et conseillers pédagogiques.

Cliquez sur un titre pour accéder directement à l’article correspondant.

DÉMARRER AVEC L’IA EN CLASSE

(Comprendre l’IA, ses usages possibles et ses limites)

SÉANCES PÉDAGOGIQUES – CLÉS EN MAIN

(Séances prêtes à l’emploi, adaptables en classe)

  • Découvrir l’IA en CM1-CM2
  • Lire et comprendre un texte généré par une IA
  • Écrire avec l’IA sans tricher
  • Débat : l’IA peut-elle se tromper ?
  • Comparer un texte humain et un texte généré par une IA

TEXTES POUR LA CLASSE (LECTURE / DÉBAT / ÉCRITURE)

(Sélection de textes issus d’Utop-IA, adaptés aux élèves)

(Récits issus notamment de : Contes de l’Invisible, Rêves d’Algorithmes, Chroniques du Futur, Mémoires de l’Univers…)

ÉCRIRE AVEC L’IA (USAGES ÉTHIQUES)

(L’IA comme outil d’accompagnement, jamais de substitution)

  • L’IA comme déclencheur d’idées
  • L’IA comme aide à la reformulation
  • L’IA comme relecteur ou contradicteur
  • Garder l’élève auteur de son texte

IA, ESPRIT CRITIQUE & CITOYENNETÉ

(Former des élèves lucides et responsables)

  • Peut-on faire confiance à une IA ?
  • Pourquoi une IA peut-elle se tromper ?
  • IA et fake news
  • Qui est responsable d’un texte généré par une IA ?

NOUVELLE-CALÉDONIE & IMAGINAIRES

(Récits et supports ancrés dans le Pacifique)

  • [RÉCIT] …
  • [TEXTE] …
  • [SUPPORT PÉDAGOGIQUE] …

(Textes et créations mettant en valeur les paysages, les imaginaires et les futurs possibles de la Nouvelle-Calédonie.)

GUIDES & DOSSIERS POUR LES ENSEIGNANTS

(Ressources d’accompagnement et de formation)

Mise à jour

Cet index est régulièrement enrichi au fil des nouvelles publications de la catégorie Scolaire.

Navigation

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